Formations transverses

Pour pleinement valoriser la période de thèse en tant que premier stade d’une carrière professionnelle, différentes formations sont organisées sous la responsabilités des écoles doctorales et visent d’une part l’approfondissement des connaissances scientifiques et d’autre part le développement de compétences plus générales utiles pour le développement d’une carrière après thèse.

Le comité régional des écoles doctorales (CRED) de Lorraine a mis en place un dispositif coordonné d’offre de formation relative à toutes les formes de compétences transversales. Sur ce site sont rassemblés tous les dispositifs d’accompagnement dont l’objectif est de placer les doctorants et jeunes docteurs en situation d’employabilité immédiate et concurrentielle. A ce jour, 24 (à revoir) modules proposés selon des méthodologies variées (conférences, ateliers, projets, séminaires,…) sont mis à disposition des doctorants lorrains dans les champs d’expertise suivants : accompagnement de la thèse, compétences générales, insertion et progression professionnelles, management de la recherche, pratique des langues, maîtrise des outils et sources documentaires, sensibilisation à l’entreprise, approfondissements sectoriels.